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浅谈家庭教育心得体会 家庭环境对孩子的影响论文

   日期:2019-06-04     浏览:2    
核心提示:小时候,可能我是别人家的孩子,因为在应试教育的大环境中,我恰恰是那个受益者。从小学到中学,我的成绩都名列前茅,我一直都认
       小时候,可能我是别人家的孩子,因为在应试教育的大环境中,我恰恰是那个受益者。从小学到中学,我的成绩都名列前茅,我一直都认为我是个高分低能的人,仅仅是成绩好,其他方面都不好。我的性格很内向,胆子很小,动手能力很差,人际交往也很被动。因为动手能力差,也经常被家里人骂蠢,说不知道那么好的成绩是怎样来的。我的学习态度好,也渴望学习,但是学习习惯不好,不喜欢背书,不喜欢写字,做事和学习都没有条理,学习没有明确目标,没有兴趣爱好。所以,小学和初中一帆风顺的我,到了高中遇到了前所未有的挫折和阻力,内心更加自卑,甚至多次萌生退学的想法,最后勉强上了一个一般的大学,而且在大学里对于未来也没有明确的目标,几乎是混完了大学四年,没有出格,也没有出彩。然后出来参加工作是做最底层的工作,虽然很努力,也没有方向,直到结婚生子做全职妈妈。我的人生,因为自己性格的原因,被固化缩小在一个很小的圈里,从未突破,因为骨子里的自卑感,我也不敢尝试新事物,特别害怕失败,在我前几年的家庭生活当中,可以用一地鸡毛来形容,经常充斥着委屈,不甘,无能为力的颓败感。幸好,我还能反思,当我从孩子们的身上看到以前的自己,我决心不让他们再过我这样的人生,我慢慢接受了曾经失败的自己,从我失败的人生中汲取经验教训,来指引我的孩子走向更广阔的天空。

       我是很不喜欢跟人比较的,因为成年后,我选择了全职宝妈这条路,妈妈是特别反对的,经常会跟我说谁家的女儿,现在在做什么,年薪多少;谁家女儿找了个好老公,不仅对她好,对娘家都好得没话说,诸如此类。我知道妈妈是为了我好,希望我过得好,但是,这样的话听多了难免让人伤心难过。这个时刻,我只能安慰自己,我的孩子是我一手带大的,如李玫瑾老师说自己带大的孩子,我知道,就算他们不成才,也不会成为社会的反叛者,因为在他们年幼的时候,妈妈的爱,一直伴随着他们成长。 
      
       因为我自己成长的经历,还有前几年孩子性格表现出来的种种问题,我现在会时时刻刻提醒自己,调整自己, 多站到他们的角度想问题,多鼓励他们,用自己的行动影响他们。比如跟思城一起背诗,写字,跟他一起阅读。有意思的是,今天刚跟他一起读《父与子》,念英文,他念中文,打完卡他就急急忙忙跑到班级优化大师里去听英文绘本故事。我就是希望通过我的行动,来促使他养成爱学习的习惯,并能够做到持之以恒。然后通过哥哥的影响,弟弟也能自然而然爱上学习,因为弟弟就是哥哥的翻版,不管是坏习惯还是好习惯,弟弟的每一个阶段,都能找到哥哥的影子。
       当然,家庭教育是父母和孩子努力的结果。这还需要爸爸的配合。因为爸爸是一个焦虑型的家长,跟我的无为相反的,爸爸是一个控制欲很强的人,用他自己的话说,就是有点强迫症,他说过的事,我们必须马上行动,并且力求做到最好。然而,结果经常是,爸爸的高标准严要求,哥哥是很抗拒的,所以父子俩经常陷入对立的僵局,一个怒气冲冲,一个委屈抗拒。这时我只能静静的把孩子拉到房间,好言安慰一番,又聊聊爸爸的不容易和对他的期盼,又夸夸他做的好的地方,我是认真践行救火队员和政委的角色。当然,我也有情绪不好的时候,当我情绪不好的时候,爸爸倒是会很有耐心陪他一起做作业,三次做到十二点的,我陪了一次,爸爸陪了两次。
 
       爸爸其实是很喜欢比较的,经常拿他跟隔壁姐姐比,跟同学陈友谦比。昨天我点评了一个陈友谦的读书视屏,是这样说的: 思城说陈友谦好厉害,认识好多字,他读的那篇文章,我有50个字不认识,他还是读没有注音的。我赶紧说陈友谦是不是很棒啊,他肯定读了很多书了,你也要多读书就认识更多字了,陈友谦还是有很多优点的吧,我们要多学学人家的优点。因为从入学开始,爸爸就老喜欢拿他跟谦谦比较,所以,他对谦谦是比较抗拒的,平常我们提到谦谦很优秀,他就会努力想出好多谦谦的缺点,力图证明谦谦没有我们说的那么好,这还是我第一次听到从他口中那么诚恳和发自肺腑的称赞。而隔壁姐姐,因为妈妈带三个小朋友很辛苦,所以经常帮妈妈做事,带妹妹。虽说现在思城没有主动帮妈妈做家务,但是自己的事情基本都是自己做,有时也需要妈妈提醒,不过已经很不错了。前阵子背诗没有动力了,开始耍滑头,我就在他们一起玩的时候一个劲夸俩姐姐语文成绩很好,她们要是背诗肯定也会背很多,一下子就把三个人的斗志激起来了,现在思城又激情满满的读诗了,还会经常问我。姐姐会背几首了,生怕姐姐超过他。所以,凡事都是双刃剑,看你怎么用了。
 
 
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